Une cérémonie de remise de la première tranche du Fonds de logement des enseignants s’est déroulée aujourd’hui mercredi au Centre international des conférences « Moktar Ould Daddah » à Nouakchott.
Le président de la République Ghazouani a remis à cette occasion, des chèques à quatre bénéficiaires, marquant ainsi le lancement effectif du décaissement de cette première tranche, d’un montant global de 6,917 milliards anciennes ouguiyas, au profit de 1 372 bénéficiaires, dont 189 femmes.
Les bénéficiaires sont constitués d’enseignants, d’encadreurs pédagogiques et de personnels administratifs totalisant au moins quinze années de service dans l’enseignement fondamental et secondaire relevant du ministère de l’Éducation et de la Réforme du système d’enseignement.
Les modalités d’accès à ce fonds ont été définies selon des critères clairs et transparents, garantissant l’équité et l’égalité des chances, fondés sur les principes de mérite et de justice, a déclaré à cette occasion, la parole à cette occasion, la ministre de l’Éducation et de la Réforme du système d’enseignement, Mme Houda Babah.
Toujours selon elle, cette initiative reflète la place centrale qu’occupe l’éducation dans le projet de société porté au plus haut niveau de l’État, visant à bâtir une école républicaine équitable et performante.
Intervenant à son tour, le directeur de l’École d’excellence de Tevragh Zeina et le porte-parole des enseignants, M. Mohamed Yehdih Salem, , a qualifié cet événement de « moment historique » longtemps attendu par les enseignants, estimant que l’octroi d’un appui au logement selon des critères transparents constitue une avancée majeure dans l’amélioration des conditions de vie du personnel éducatif et la reconnaissance de son rôle.
Le financement de ce fonds repose sur trois sources principales :
une contribution annuelle de l’État inscrite dans la loi de finances,
une participation des bénéficiaires à hauteur de 25 % du coût du soutien, remboursable sur une période de quinze ans,
les recettes issues de la vente de logements réalisés par la Délégation générale à la solidarité nationale et à la lutte contre l’exclusion « TAAZOUR », dans le cadre du programme « Dari », pour un montant de 22 milliards d’anciennes ouguiyas, en plus des contributions des partenaires.
Ce fonds s’inscrit dans un ensemble de réformes engagées ces dernières années dans le secteur de l’éducation, incluant le développement des infrastructures, le renforcement des ressources humaines et la promotion du concept d’école républicaine, visant à offrir un enseignement de qualité, porteur de cohésion sociale et d’ancrage des valeurs nationales.
