Mauritanie : Vers un allègement des crédits bancaires en faveur des enseignants

La ministre de l'Éducation, Houda Babbah, a sollicité le secteur bancaire mauritanien pour réduire les taux d'intérêt et assouplir les conditions de prêt pour le personnel éducatif. 

Cette initiative, discutée lors d'une réunion avec le patronat et l'Association des banques à Nouakchott, vise à accorder un traitement préférentiel aux enseignants, notamment pour faciliter leur accès à la propriété immobilière.

Le ministre de l'Éducation et de la Réforme du système de l’Enseignement Mme Houda Babbah, a appelé les banques mauritaniennes à réduire les taux d'intérêt des prêts accordés aux enseignants et aux personnels du secteur éducatif, et à revoir les conditions et les déductions de ces prêts afin de leur permettre d'accéder à des options de financement plus avantageuses.

 

Cette déclaration a été faite lors d'une réunion tenue hier lundi à Nouakchott par Mme la ministre avec le président de l'Union nationale des employeurs mauritaniens, Mohamed Zein El Abidine Ould Cheikh Ahmed, et le Bureau exécutif de l'Association bancaire mauritanienne, dirigé par Mohamed Ould Taya, en présence de représentants syndicaux.

 

Le ministre a insisté sur la nécessité d'accorder un traitement préférentiel aux enseignants et aux personnels du secteur éducatif en matière de financement.

Elle a proposé à ce propos, la création d'un comité technique chargé d'étudier la question et d'identifier des mesures concrètes pour améliorer leur accès aux prêts.

 

De son côté, le président de l'Union des employeurs a réaffirmé son engagement à poursuivre le processus auprès des autorités publiques afin de permettre aux enseignants de bénéficier des facilités prévues par la loi.

Il a encouragé également l'affectation des prêts à des projets d'investissement durables, notamment dans le domaine du logement.

 

Le président de l’Association professionnelle des banques mauritaniennes a exprimé quant à lui, la volonté de l’association d’étudier diverses solutions possibles et d’œuvrer dans le cadre de la responsabilité sociale des banques pour faciliter l’accès des enseignants au financement.

Intervenant à leur tour, les représentants syndicaux ont salué l’initiative et présenté leur vision et leurs revendications à ce sujet.