Le nombre de place dans les écoles de formation professionnelle est passé au moins de 4 000 au cours de l’année académique 2018-2019 à environ 13 000 entre 2023-2024.
Ces chiffres ont été révélés par le Gouvernement, selon lequel le démarrage du deuxième trimestre de l’année académique 2024-2025 a permis une augmentation de près de 40%, soit 19.000 places.
Ce qui constitue dira-t-il, ,une preuve éclatante que ces actions tendent vers la réalisation de l’objectif visés par le programme « Mon Ambition pour la Nation », qui est d’offrir 115.000 opportunités de formation à la jeunesse mauritanienne d’ici 2030.
La jeunesse mauritanienne bénéficie d’une attention particulière du gouvernement qui a élaboré une stratégie claire visant l’encadrement et la création d’opportunités d’emploi pour lutter contre le chômage, qui constitue le plus grand défi auquel elle est confrontée.
Pour appuyer cette orientation, l’Agence a publié sur Internet, au cours des derniers mois, des centaines d’offres de formation et d’emplois, a indiqué le directeur général de l’Agence nationale de l’emploi, M. Abdel Fatah Abdel Fatah, selon lequel,, selon lequel, l’Union Nationale du Patronat Mauritanien a récemment organisé un forum sur ses capacités en vue de réserver, dans la transparence, la majorité des emplois disponibles aux jeunes.
Et de souligner, qu'en vue d’atteindre les objectifs souhaités, le département a, de la période d’août à octobre 2024, financé 1 099 petites et moyennes entreprises, 1 169 activités génératrices de revenus et a soutenu 152 projets existants.
Il a également assuré que des actions sont actuellement en cours pour créer 200 emplois dans le secteur agricole, financer 400 projets dans les wilayas du Gorgol, du Guidimagha et dans la commune de Dar Naim (Nouakchott Nord) et cela en plus du lancement d’un projet pilote pour créer des opportunités d’emploi dans le domaine du transport urbain dans les wilayas des deux Hodhs et de l’Assaba.
Le directeur a révélé que d’autres projets similaires seront lancés dans d’autres domaines tels que la pêche, l’élevage et d’autres chaînes de valeur prometteuses auxquels s’ajoute un volet spécial qui sera aussi mis en place pour soutenir l’entrepreneuriat, notamment chez les femmes et les jeunes. « Tous ces projets ont été étudiés et des critères objectifs ont été définis pour sélectionner les bénéficiaires en fonction de leurs compétences », a fait remarquer le directeur général de l’Agence.
Non loin de ces acquis gouvernementaux réalisés dans le domaine de l'insertion accélérée des jeunes, le directeur adjoint de l’Administration générale de la formation professionnelle, M. Mohamed Fall Ould Yahya, a mis en exergue le rôle fondamental joué par la formation technique et professionnelle jodans le développement économique du pays, car, dit-il, elle vise à doter les jeunes des compétences leur permettant de répondre aux besoins du marché du travail dans des secteurs stratégiques tels que les infrastructures, l’énergie, les technologies de l’information, entre autres.
Toujours selon lui, le nombre de place dans les écoles de formation professionnelle est passé au moins de 4 000 au cours de l’année académique 2018-2019 à environ 13 000 au cours de celle de 2023-2024.
le démarrage du deuxième trimestre de l’année académique 2024-2025 a permis une augmentation de près de 40%, soit 19.000 places, ce qui, souligne-t-il, est une preuve éclatante que ces actions tendent vers la réalisation de l’objectif visés par le programme « Mon Ambition pour la Nation », qui est d’offrir 115.000 opportunités de formation à la jeunesse mauritanienne d’ici 2030.
M. Mohamed Fall Ould Yahya a encore affirmé que dans le cadre de l’adéquation de la formation aux besoins du marché du travail, le secteur a entamé l’élaboration, avec diverses fédérations patronales mauritaniennes et d’autres organisations professionnelles, un programme de partenariat dans le cadre duquel les besoins en compétences des différents secteurs de l’économie nationale seront identifiés et différents modèles de formation seront élaborés et mis en place pour répondre aux besoins.